Đây là vùng bikini, cấm đụng chạm!

Theo báo cáo trên 63 tỉnh thành cả nước, mỗi năm Việt Nam có khoảng 1000 vụ xâm hại tình dục, trong đó có tới 65% trẻ bị hiếp dâm . Cha mẹ hoàn toàn có thể phòng tránh xâm hại cho con mình bằng cách dạy con nguyên tắc bikini.

Dạy con nguyên tắc bikini là cách ngăn ngừa lạm dụng tình dục hiệu quả. Ảnh minh họa: Internet.

Theo Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), khoảng 150 triệu trẻ em gái và 73 triệu trẻ em trai dưới 18 tuổi đã bị bạo lực và lạm dụng tình dục.

Tại Châu Âu, cứ 5 trẻ thì có 1 trẻ là nạn nhân của một số hình thức bạo lực tình dục, theo số liệu của Hội đồng Châu Âu. Cũng trong nghiên cứu này, người ta ước tính 70% trong số 85% các trường hợp kẻ bạo hành là người mà trẻ biết và tin tưởng. Bạo lực tình dục trẻ em có thể có nhiều hình thức: lạm dụng tình dục trong gia đình, sách báo có nội dung khiêu dâm và mại dâm trẻ em, lôi kéo thông qua Internet và bị bạn bè tấn công tình dục... 

Nguyên tắc bikini là gì?

Nguyên tắc bikini (The Underwear Rule) là những hướng dẫn đơn giản giúp các bậc cha mẹ giải thích cho con về những phần trên cơ thể của con mà người khác không được đụng chạm đến, cũng như cách phản ứng khi bị đụng chạm và cách tìm kiếm sự giúp đỡ.

Nội dung của nguyên tắc bikini rất đơn giản: Những bộ phận trên cơ thể của con được che phủ bởi đồ lót, đồ bơi thì người khác không được đụng chạm đến. Ngược lại, con cũng không được đụng chạm đến những bộ phận như thế trên cơ thể của người khác.

Nguyên tắc này cũng giúp giải thích cho con rằng cơ thể của trẻ là sở hữu của riêng con, có những bí mật tốt và bí mật xấu, có đụng chạm tốt và đụng chạm xấu.

Nguyên tắc bikini được đưa ra để giúp các bậc cha mẹ và những người chăm sóc có thể dễ dàng nói chuyện với trẻ. Nguyên tắc này cũng là cung cụ hiệu quả cao để ngăn chặn lạm dụng tình dục.

Tại sao phải cần có nguyên tắc bikini?

- Ngày càng nhiều trẻ em bị lạm dụng và bạo lực về tình dục với mức độ trầm trọng gia tăng.

- Điều này xảy ra với trẻ trong bất cứ độ tuổi, giới tính, màu da hay tầng lớp xã hội, tôn giáo nào. Thủ phạm thường là những người mà trẻ biết và tin tưởng. Thủ phạm cũng có thể là một đứa trẻ.

- Bạn cần ngăn chặn lạm dụng tình dục và bạo lực tình dục xảy ra với con mình.

- Giao tiếp tốt với con là chìa khóa thành công. Điều đó thể hiện sự cởi mở, quyết tâm, thẳng thắn và thân thiện, và một bầu không khí không đáng sợ cho trẻ. Nguyên tắc bikini giúp bố mẹ thoải mái hơn khi giao tiếp và rõ ràng hơn trong cách trình bày.

- Giáo dục cho trẻ về nguyên tắc bikini không bao giờ là quá sớm vì vấn đề lạm dụng có thể xảy ra ở bất kì độ tuổi nào.

Con bạn cần hiểu rằng không ai được đụng chạm vào những vùng cơ thể con mặc đồ lót/ bikini. Ảnh: Internet.

3 điểm quan trọng trong nguyên tắc bikini

1. Cơ thể của trẻ chỉ là của riêng trẻ

Trẻ em cần được hướng dẫn rằng cơ thể của chúng thuộc về chúng và không ai có thể đụng chạm nếu không được trẻ cho phép. Giao tiếp cởi mở và thẳng thắn với con, sử dụng những từ ngữ chuẩn xác đối với các bộ phận sinh dục và các bộ phận khác trên cơ thể sẽ giúp con hiểu điều gì là không được phép.

Con bạn cần hiểu rằng chúng có quyền từ chối một nụ hôn và một cái động chạm, thậm chí ngay cả với những người trẻ yêu quý. Con cần được học cách nói “không” ngay lập tức và khẳng khái đối với những động chạm về thể chất không phù hợp để tránh những tình huống không an toàn và kể lại với những người mà con  tin tưởng về chuyện đó. Điều quan trọng mà cha mẹ cần nhấn mạnh là khuyến khích con hãy hành động quyết liệt và cứng rắn để kẻ xâm hại hiểu rằng vấn đề đó là nghiêm trọng.

Cha mẹ có thể giải thích cho con rằng con có quyền nói “không” trong bất cứ trường hợp nào.

2. Đụng chạm tốt - đụng chạm xấu

Trẻ thường không nhận ra được động chạm nào là phù hợp và động chạm nào là không phù hợp. Hãy nói với trẻ sẽ không tốt nếu ai đó nhìn hoặc đụng chạm vào những bộ phận riêng tư trên cơ thể của trẻ hoặc yêu cầu trẻ nhìn hoặc chạm vào những bộ phận riêng tư trên cơ thể của họ.

Nguyên tắc bikini giúp trẻ em nhận ra ranh giới rõ ràng và dễ nhớ: đó là đồ lót, đồ bơi. Nguyên tắc này cũng giúp các bậc cha mẹ nói chuyện với con. Nếu con bạn không chắc chắn liệu hành động của người kia có chấp nhận được hay không, hãy dạy hướng dẫn con luôn tìm đến người lớn mà con tin cậy để hỏi ý kiến và tìm sự giúp đỡ.

Cha mẹ có thể giải thích cho con rằng một vài người lớn (như cha mẹ, người chăm sóc hoặc bác sỹ khi thăm khám) có thể động chạm vào con nhưng nhưng con cũng có thể nói  “không!” nếu việc làm đó khiến con cảm thấy không thoải mái.

3. Bí mật tốt – bí mật xấu

Việc bắt trẻ giữ bí mật chính là chiến thuật của những kẻ lạm dụng tình dục. Đây là lí do vì sao cha mẹ cần phải tạo ra một bầu không khí tự tin và dạy cho trẻ sự khác biệt giữa bí mật tốt và bí mật xấu. Những bí mật khiến trẻ lo lắng, không thoải mái, sợ hãi hay buồn rầu là những bí mật không tốt và không nên giữ kín, những bí mật đó cần được nói với một người lớn đáng tin cậy (như bố mẹ, thầy cô, cảnh sát hoặc bác sỹ).

Bạn có thể thảo luận sự khác nhau giữa bí mật tốt (ví dụ một buổi tiệc bất ngờ) và một bí mật xấu (những điều khiến trẻ cảm thấy buồn và lo lắng) với trẻ. Cha mẹ nên khuyến khích trẻ chia sẻ những bí mật xấu với mình.

Nếu bạn cảm thấy không thoải mái khi nói chuyện với trẻ về chủ đề này hãy ghi nhớ  rằng: Vấn đề lạm dụng rất khó khăn với bạn, một người lớn, huống hồ là với một đứa trẻ!

BABY CỦA TÔI

Theo Underwearrule.org

10 cách giúp trẻ dễ dàng dậy sớm đi học

 Đánh thức con dậy để đi học đúng giờ là điều khó khăn với nhiều gia đình. Những bí quyết dưới đây có thể giúp các bé nhà bạn hứng khởi và nhanh nhẹn hơn vào buổi sáng.

Ảnh minh họa: Internet.

1. Hình thành một thói quen

Lên kế hoạch cẩn thận và biến các hoạt động buổi sáng thành một thói quen có thể là một phao cứu sinh để đối phó với cô bé, cậu bé chậm chạp nhà bạn. Hãy cách giao nhiệm vụ cho từng thành viên trong gia đình, thống nhất về việc hoàn thành xong công việc trước khi rời khỏi nhà.

Một số công việc có thể được phân công như: dọn bát đũa để ăn sáng, lấy đồ ăn từ tủ lạnh, thu dọn sau khi ăn xong... Hầu hết các thành viên thực hiện tốt hơn khi họ ý thức được công việc của mình, điều đó cũng áp dụng cho trẻ em. Tuy nhiên các danh sách công việc phải đảm bảo không quá nhiều nếu không sẽ phản tác dụng.

2. Chuẩn bị từ tối hôm trước

Để tránh buổi sáng lộn xộn, tốt nhất bạn và các con nên chuẩn bị mọi thứ từ đêm hôm trước. Trẻ sẽ không phải đối mặt với những rắc rối như quên một cuốn sách lúc đã muộn giờ học bằng cách chuẩn bị sẵn quần áo, sách vở từ buổi tối trước đó.

3. Đồng hồ báo thức

Thậm chí những em bé mầm non cũng đã có thể làm quen với việc được đánh thức bằng đồng hồ báo thức. Mua một đồng hồ báo thức dễ thương để trong phòng con. Hãy cài giờ báo thức trước ít phút để con bạn có thể ngủ nướng đôi chút, nằm thêm trên giường học đọc một cuốn sách trước khi phải dậy để chuẩn bị đi học.

Với những đứa lớn hay ngủ nướng, khó đánh thức như các cô cậu tuổi teen, bạn có thể để đồng hồ báo thức xa giường ngủ, gần nhà vệ sinh, buộc các con phải chạy ra khỏi giường để tắt.

4. Bữa ăn sáng đơn giản

Một số trẻ em không thích ăn sáng nhưng điều đó có thể ảnh hưởng đến sức khỏe và dần dần trở thành thói quen.Vì thế, các mẹ nên tìm những thực phẩm, thức ăn đầy đủ chất dinh dưỡng cho bé dễ ăn và không mất nhiều thời gian.

5. Chuẩn bị sẵn quần áo

Đừng biến một buổi sáng đẹp trời thành cơn ác mộng chỉ vì vấn đề quần áo. Trẻ em, đặc biệt là trẻ em gái thường khó lựa chọn quần áo để mặc. Để tránh tình trạng này, chọn quần áo cho trẻ mặc vào hôm sau từ đêm hôm trước.

6. Cấm tivi và máy tính

Nên tắt tivi, trò chơi điện tử hoặc máy tính trong thời gian cao điểm buổi sáng. Không khoan nhượng với con ngay cả khi trẻ hoàn thành nhiệm vụ được giao hoặc trẻ có vài phút để chuẩn bị đồ. Càng ít trò tiêu khiển thì công việc càng thuận lợi.

7. Khen thưởng con

Không gì có thể khích lệ hành vi tốt của trẻ bằng hệ thống phần thưởng được chuẩn bị chu đáo. Đầu tiên, bạn cần xác định những vấn đề khiến buổi sáng trở nên lộn xộn. Nếu các con của bạn quá chậm, hãy xác định xem con cần bao nhiêu thời gian để mặc quần áo, vệ sinh cá nhân và ăn sáng. Đặt ra thời hạn hợp lý cho con và khuyến khích con rằng nếu con hoàn thành trong thời gian đã đưa ra, cuối tuần con sẽ được những phần thưởng mà con thích như đi ăn kem, công viên hay mua sách...

Với một kế hoạch trước và chu đáo, mẹ có thể giúp trẻ hợp tác và vượt qua tình trạng lộn xộn vào buổi sáng trong gia đình của mình.

8. Những ngày nghỉ là phần thưởng cho trẻ khi cả tuần thức dậy đúng giờ

Những ngày nghỉ lễ trẻ không phải đến trường, bạn có thể làm một điều gì đó khác đặc biệt để nhắc nhở trẻ, coi như là một phần thường cho cả tuần ngoan ngoãn. Điều đó giúp trẻ hiểu được tầm quan trọng của việc dậy đúng giờ. Việc này sẽ khiến trẻ hào hứng hơn trong các buổi sáng dậy sớm đi học.

9. Cách ứng xử với trẻ mỗi sáng

Nếu mỗi sáng thức dậy, bạn thường gắt gỏng hay quát mắng trẻ không chịu dậy thì bạn cũng sẽ không tạo cho trẻ được thói quen tốt, tâm lý tốt vào mỗi sáng. Hãy dậy sớm hơn trẻ  một chút, đủ để bạn chăm sóc  chính bản thân mình bằng một bài tập thể dục nhẹ nhàng, một bữa sàng kèm một ly café giúp tinh thần sảng khoái hơn. Lúc đó bạn sẽ biết cách giúp trẻ làm thế nào tốt hơn.

10. Sẵn sàng cho chính mình

Cuối cùng, việc chuẩn bị cho chính bản thân mình cũng khiến bạn mất khá nhiều thời gian. Vậy hãy chuẩn bị mọi thứ cần thiết và đặt chúng tại một chỗ cố định để không phải mất thời gian đi tìm. Mọi thứ của bạn sẵn sàng, bạn mới có thể yên tâm chuẩn bị tốt cho trẻ.

Trên đây là một vài lời khuyên giúp bạn chủ động và thoải mái hơn trong việc đánh thức trẻ và khộng bị muộn giờ vào mỗi sáng.

Theo SheKnows/ Childcare

Cùng khám phá ý nghĩa của ngày Halloween

Halloween là một ngày lễ hội truyền thống được tổ chức vào đêm ngày 31 tháng 10 hàng năm. Đặc biệt trong ngày này những đứa trẻ sẽ hoá trang trong những bộ trang phục quái lạ đi đến gõ cửa những ngôi nhà để xin bánh kẹo. Ngày lễ này được tổ chức ở các nước phương Tây, chủ yếu ở Hoa Kỳ, Canada, Vương quốc Liên hiệp Anh và Bắc Ireland, Ireland, Puerto Rico và bắt đầu trở nên phổ biến tại Úc và New Zealand. Nó được người Celt ở Anh, Pháp, Ireland tổ chức để tạ ơn sau mùa thu hoạch. Người Ireland, Scotland, Wales cùng những người nhập cư khác đã mang phiên bản của lễ hội này tới vùng Bắc Mỹ thế kỷ 19.

TẬP TỤC TRONG NGÀY HALLOWEEN: "TRICK OR TREAT" -- "Cho kẹo không thì phá" 
Đây là sinh hoạt chính của hầu hết trẻ em và thiếu niên tại Hoa Kỳ trong đêm Halloween. "Trick" nguyên nghĩa là: đánh lừa, trò chơi tinh ma nghịch ngợm . "Treat" là tiếp đón, đối xử tử tế, tiếp đãi . Các em nhỏ và thiếu niên, thanh niên hóa trang với áo quần và mặt nạ hình ma quỷ rồi cầm lồng đèn đi từ nhà này sang nhà khác trong xóm, gõ cửa và nói "trick or treat." Thông thường những người láng giềng luôn luôn muốn tránh việc "trick" nghĩa là chơi đòn đánh lừa với "lũ ma" nên thường tiếp đón (treat) chúng bằng kẹo và trái cây (theo tục
lệ có nhét đồng tiền ở bên trong). Biểu tượng chính của đêm "Halloween" là cái đèn lồng của chàng Jack - Jack-o-lanterns. Các biểu tượng phụ là phù thủy, ma quỷ và mèo đen.

TRUYỀN THUYẾT VỀ HALLOWEEN 
Theo truyền thuyết của nước Ái Nhĩ Lan (Ireland) thì từ ngữ "Jack-o-lanterns" đến từ một người có tên là Jack. Jack là một chàng thiếu niên đã chết nhưng linh hồn không được phép vào Thiên đàng vì lý do: lúc sống anh ta vốn là một người tham lam, bủn xỉn, thường cất dấu tiền bạc, keo kiệt không hề bố thí cho ai một chút gì. Thế nhưng anh ta lại cũng không thể vào Địa ngục vì lúc còn sống anh ta đã từng chơi đùa với ma quỷ, nên quỷ không bắt anh. Chuyện kể rằng: một hôm có con quỷ đến quấy phá một vùng dân cư, chẳng may bị báo động, người ta đến cầu cứu các vị tu sĩ đem các vật thánh đến "yểm" và "khóa các cửa" ra vào . Thế là con quỷ bị bắt... Jack đã nhận ra đó là con quỷ thường vui đùa với mình và Jack đã tìm cách gỡ vật "yểm ma quỷ" mở đường cho quỷ chạy thoát. Để đền ơn cứu mạng, quỷ hứa với Jack là sẽ không bắt hồn jack về Địa ngục. Do đó, khi Jack chết vì một tai nạn, hồn Jack bị Thiên đường từ chốị Jack liền tìm đến địa ngục, nhưng quỷ không cho vào...vì lời hứa trước. Thấy Jack lạnh lùng khổ sở, quỷ bèn lấy một ít than hồng ở Địa ngục bỏ vào trong ruột một quả bí ngô và đưa cho Jack để sưởi ấm... trên đường trở lại trần gian. Để cho không khí thông vào nuôi lửa, Jack phải đục thủng quả bí ngô... và ánh lửa từ trong đã chiếu ra soi sáng nẻo đường lang thang của Jack. Có lẽ Jack phải cầm đèn đi lang thang trên mặt đất cho đến ngày phán xét cuối cùng của nhân loại

LAI LỊCH 
Lễ hội Halloween ngày nay bắt nguồn từ dân tộc Celt, là một dân tộc sống cách đây hơn 2,000 năm trên các vùng đất bây giờ là Anh quốc, Ái Nhĩ Lan và miền Bắc nước Pháp. Dân tộc Celt bắt đầu năm mới vào ngày 1 tháng 11 Dương lịch. Một lễ hội được cử hành vào đêm trước năm mới để vinh danh vị thủ lãnh đã quá cố là Samhain. Ngày lễ hội này báo hiệu sự bắt đầu của mùa lạnh, của những ngày tối tăm thường được liên kết với sự tàn tạ và sự chết của loài người . Dân tộc Celt tin rằng Samhain cho phép những linh hồn người chết được trở về nhà trên trần gian vào đêm hôm đó.
Vào năm 43 (Tây lịch kỷ nguyên), người La Mã chinh phục vùng đất của dân tộc Celt và cai trị khoảng 400 năm (vùng này bây giờ là nước Anh). Trong giai đoạn này có hai lễ hội Samhain của dân tộc Celt. Một trong hai lễ đó là FERALIA được cử hành vào cuối tháng Mười để vinh danh những ngưòi đã chết, lễ thứ hai dành cho Pomona, nữ thần La Mã về cây và quả. Có lẽ vì nữ thần Pomona mà quả táo (apple) đã được kết hợp vào lễ hội Halloween.
Sau ngày lễ Chư Thánh, tại Anh quốc, còn có ngày "Các vong hồn" vào mồng 2 tháng 11. Tại Anh, Halloween đôi khi được gọi là Nutcrack Night or Snap Apple Night vì mọi người trong gia đình ngồi quanh lò sưởi kể chuyện và ăn đậu phọng rang hoặc nhai "táo" . Vào ngày "Các vong hồn," những người nghèo đi "khất thực cô hồn" (went-a-souling) và họ sẽ được bố thí bánh trái gọi là "soul cakes" (bánh vong hồn) để họ hứa là sẽ cầu nguyện cho "các vong hồn."
Halloween đến Hoa Kỳ do những di dân đầu tiên, đa số đến từ Anh và một số từ các vùng thuộc dân tộc Celt, họ đã đem qua Mỹ khá nhiều phong tục khác nhau. Nhưng vì lý do tín ngưỡng bị giới hạn, nghĩa là lúc đầu các tôn giáo lớn đưa ra giới luật tương đối chặt chẽ, nên việc cử hành lễ Halloween chưa được phổ cập
trong dân chúng. Mãi đến thập niên 1800 mới trở nên tục lệ được nhiều người hưởng ứng. Vào giữa thế kỷ 19, tục lệ "trick or treat" chưa được phổ biến ở các thành phố lớn vì ở những nơi này "hàng xóm láng giềng" hầu như không có; nhiều người ở cạnh nhau mà không quen biết nhau, cho nên Halloween đôi khi gây ra những sự việc tai hại . Ngày nay, nhiều cộng đồng, nhiều tổ chức đã đứng ra bảo trợ các tục lệ vui chơi của ngày Halloween, nên nó đã trở thành một ngày lễ hội rất vui thú của thiếu niên và thanh niên.

Ý NGHĨA CỦA NGÀY HALLOWEEN 
1. Về Giáo Dục
Hành động và cuộc đời của Jack đã trở thành những kinh nghiệm để tuổi trẻ rút ra một bài học làm người, đó là:
- Sống không nên tham lam, bủn
xỉn, keo kiệt
- Phải có lòng bác ái, từ bi, biết giúp đỡ kẻ khó khăn
- Không nên chơi đùa với ma quỷ. Ma quỷ hiểu theo nghĩa bóng là những trò lừa lọc, đe dọa, làm cho người khác sợ hải, những việc làm tinh quái do trí thông minh và tưởng tượng của tuổi trẻ sáng tạo ra có khi làm hại đến người, đến xã hội... Chơi đùa, giao du với ma quỷ sẽ dễ bị cám dỗ đi vào đường tối tăm và tội lỗi
"Tham lam" là tâm lý chung của loài người . Số người kiềm chế được lòng tham trong cuộc sống rất hiếm. Tính bủn xỉn, keo kiệt, hà tiện là những hệ luận của tính tham lam mà thôi . Lòng tham của cải vật chất, sắc dục, danh vọng từng là nguồn gốc của vô số tội ác trong lịch sử nhân loạị Vì tham vọng người ta sẽ dùng bất cứ thủ đoạn hay phương tiện nào miễn là đạt được mong cầụ Có lẽ vì vậy mà các đấng giáo chủ của tôn giáo đều khuyên răn con người bỏ lòng tham để có thể sống đời an vui trong hiện tại và để được vào cõi Thiên Đàng, Niết Bàn, Bồng Lai Tiên Cảnh sau khi từ bỏ trần gian... Kiềm chế lòng ham muốn là bước đầu để trở nên người tốt. Tiếp theo là
phải có lòng thương người (nhân ái, bác ái, từ bi...) biết giúp đỡ người khác lúc họ gặp khó khăn, phải bố thí cho kẻ nghèo...
Ngoài ra, thanh thiếu niên không nên chơi đùa với quỷ hay ma. Sở dĩ có điều cấm kỵ này là vì người đời thường quan niệm rằng quỷ, ma là những thành phần bất chính, thường dùng những phép thuật, những mưu chước của mình để làm hại loài người, để phá phách hoặc để thỏa mãn ham muốn... Các tôn giáo rất kỵ quỷ vì quỷ thường có hành động chống đối lại các đấng giáo chủ thiêng liêng. Trong Thiên Chúa Giáo, Quỷ là loài hung dữ, xấu xa ở Hỏa Ngục. Lucifer chẳng hạn, là quỷ giữ địa ngục. Trước đó Lucifer cũng ở nước Thiên Đàng, nhưng vì tham vọng mà đọa Địa ngục. Dân gian thường tin rằng quỷ hay đi bắt bớ người ta, hành hạ người ta một cách tàn nhẫn để vui đùa hoặc để thỏa mãn dục vọng. Có lẽ vì đó mà người ta thường dùng lời nguyền rủa "Đồ quỷ tha ma bắt" khi nói đến một người mà họ ghét bỏ. Người Việt thì có những thành ngữ như: "mưu ma, chước quỷ," "hiện quỷ," "quỷ quái tinh ma". Trong thần thoại có rất nhiều loại quỷ. Về quyền phép biến hóa thì quỷ với thần ngang nhau. Quỷ với Thần phân biệt nhau qua hành động:
- Quỷ thường dùng quyền phép của mình để thỏa mãn ham muốn,
tham vọng nên thường đi vào đường ác, có hại cho loài người và vũ trụ
- Thần luôn luôn dùng quyền phép để làm điều phúc lợi cho loài người và vũ trụ, đó là con đường thiện. Chỗ ở chính của Quỷ là địa ngục, là bóng tối, trong lúc các Thần thì ở cõi Trời, trong ánh sáng.
- Thần được người trần gian tôn thờ. Quỷ bị người đời xa lánh vì sợ hãi, vì quỷ lúc nào cũng bị xem là dữ. Trong kinh Địa Tạng của Phật giáo có nhắc đến một Quỷ vương có tên là Vô Độc. Đây là một điều mà tây phương không nghĩ đến vì đối với họ Quỷ luôn luôn hung dữ,
độc ác. Do đó, không bao giờ nên giao du với quỷ, nhất là tuổi thanh thiếu niên. Người Việt có câu "Nhất quỷ, nhì ma, thứ ba học
trò" để chỉ những hành vi ranh mãnh, đầy mưu trí, có hại cho xã
hội loài người. Học trò ở đây là tuổi thanh thiếu niên.
Câu chuyện Halloween muốn gởi cho thanh thiếu niên một thông điệp để đề phòng sự tiêm nhiễm cái "quỷ quái, tinh ma" khi giao du với cái giới mà mình cũng được xếp vào hạng số 3! Tuy nhiên, chuyện anh chàng Jack trong đêm Halloween cũng ghi nhận một thái độ sòng phẳng của quỷ, đó là "ân đền, oán trả" và "giữ lời hứa". Dù rằng sự "giữ lời hứa" này đã làm cho Jack rơi vào thân phận cô hồn lang thang vất vưởng. Quỷ đã chịu ơn cứu mạng của Jack. Jack đã cứu quỷ vì tình bạn vui đùạ Quỷ đã đền ơn với lời hứa là "không bắt hồn Jack về Địa ngục." Và kết quả, như đã nói trên, hồn Jack đã phải trở về trần gian, lang thang với những đốm than hồng do quỷ từ địa ngục tặng để sưởi ấm và soi đường đi trong tăm tối, cô đơn.
Đối với các xã hội Âu, Mỹ Halloween đã trở thành lễ hội vui chơi hằng năm cho trẻ em và cả người lớn. Ít người quan tâm tìm hiểu ý nghĩa nhân bản của nó. Họ chỉ chú trọng vui chơi. Các phim ảnh về Halloween cũng nhằm tạo cảm giác rùng rợn ma quái của thế giới âm ty như để thay đổi cách chơi, tìm cảm giác mới là chính yếu

2. Ý nghĩa nhân bản
Nếu đào sâu hơn, có lẽ sẽ tìm thấy tính cách nhân bản trong câu chuyện. Thử đặt câu hỏi: tại sao dưới ánh sáng khoa học và kỹ thuật mà các nước Âu, Mỹ vẫn dành một ngày lễ hội cho người của "cõi Âm" mà đại diện là chàng Jack? Jack là nhân vật tưởng ượng nhưng đã thực sự hiện thân trong cuộc đời, trong thân phận làm người... mà lại là một người cô đơn. Khi chết, Jack trở thành cô hồn, không chỗ dung thân... Thiên Đàng và Địa Ngục đều từ chối! Truyền thống lễ hội Âu Mỹ đã dành cho Jack một ngày. Một ngày được trở lại với cõi dương. Trong ngày đó, Jack có thể sống vui chơi thoải mái, vì người sống đã hóa trang thành ma quỷ để linh hồn Jack có chỗ trà trộn vào cho đỡ cô đơn. Đây là ý nghĩa nhân bản của lễ hội Halloween.
Lễ Hội Halloween ở Mỹ nhằm vào tiết thu, mưa buồn và gió lạnh trùng hợp với "ngày cô hồn" trong truyền thống dân tộc Việt Nam cũng trong mưa buồn hiu hắt:
"Tiết tháng bảy mưa dầm sùi sụt 
Toát hơi may lạnh buốt xương khô 
Não người thay buổi chiều thu, 
Ngàn lau nhuốm bạc lá ngô rụng vàng 
Đường bạch dương bóng chiều man mác 
Ngọn đường lê lác đác mưa sa 
Hồn nào hồn chẳng thiết tha 
Cõi dương còn thế nữa là cõi âm... 
Trong trường dạ tối tăm trời đất 
Có khôn thiêng phảng phất u minh 
Thương thay thập loại chúng sinh 
Hồn đơn phách chiếc lênh đênh quê người..." 
Trong ý nghĩa nhân bản, Halloween và Rằm tháng Bảy Âm lịch có thể xem như là ngày hai cõi Âm, Dương hội ngộ trong niềm thương cảm bao la... Cuộc hội ngộ này đã phần nào nói lên cái triết lý "Âm, Dương nhất lý, Sinh tử đạo đồng" nơi gặp gỡ của tâm hồn nhân bản đông tây
"Halloween," "All Soul's Day", "Cúng Cô Hồn" đều là những dịp để người sống tưởng nhớ, đoái thương những mảnh đời bất hạnh trong cõi u minh và trong cuộc sống hiện thực chung quanh... Có lẽ người đời đã dùng phương pháp loại suy (Analogy) để từ đời sống hiện thực trần gian, tưởng tượng ra một thế giới của cõi âm nơi những linh hồn sinh hoạt sau khi chết. Đó là ý nghĩa của lập luận: "Cõi dương còn thế nữa là cõi âm!" Thật vậy, tưởng tượng và hư cấu không thể nào bắt nguồn từ cái không không mà phải khởi đi từ một thực tại nào đó. Như vậy thì, phải chăng, "Jack O Lantern" chỉ là hình tượng của bao nhiêu thanh thiếu niên trong cuộc đời hiện thực, vì môi trường gia đình, xã hội, giáo dục hoặc vì những thúc bách thầm kín nào đó đã vô tình "đùa chơi với quỷ." Vàvì đó họ đã lỡ tay đánh mất tuổi thơ, vì ham vui, vì lòng trắc ẩn, thương xót, vì tình bạn bè... mà đã vô tình vi phạm quy ước xã hội, lỗi với giáo điều tín ngưỡng, mang tội với gia đình... Rồi bị xã hội thẳng tay loại trừ...
Thật vậy, khi ra tay cứu quỷ một lần... Chỉ một lần thôi, là đủ, để cho cái xã hội với thành kiến hẹp hòi, với tư duy cố chấp... buộc tội đến trọn cả đời... không cất đầu lên nổi! Bao nhiêu thanh thiếu niên trong xã hội, chỉ vì một lần lầm lỡ trong đời thực mà đã không còn chỗ dung thân! Bao nhiêu linh hồn đã bị Thiên đường từ chối, nhưng lại không đủ tiêu chuẩn vào Địa ngục đã phải sống lang thang! Trên đời này, nơi đây và hôm nay... thiếu gì người đang sống trong cảnh:
"Cô hồn vạn thuở buồn đơn chiếc
Có lẽ đêm nay cũng ngủ nhờ!"
Dù sao... thì Jack Ó Lantern cũng đã có một ngày hạnh phúc bên cạnh và trong cõi loài người...

Baby của tôi

7 tác phẩm thiếu nhi kinh điển của Việt Nam

1. Dế mèn phiêu lưu ký (1942) – Tô Hoài

Dế mèn phiêu lưu ký là một tác phẩm văn học kinh điển dành cho thiếu nhi Việt Nam và đã được đưa vào chương trình giảng dạy trong nhà trường. Tác phẩm là những câu chuyện của nhân vật Dế Mèn, từ bài học đường đời đầu tiên cho tới những cuộc phiêu lưu kỳ thú của Mèn cùng với người bạn đường Dế Trũi. Câu chuyện về chàng Dế Mèn vừa can đảm, vừa tốt bụng, trượng nghĩa, cũng có lúc kiêu căng, ngạo mạn, gây ra bao hậu quả,… chứa nhiều tình huống bất ngờ, hấp dẫn, kích thích trí tưởng tượng của các em nhỏ, và mang lại cho các em những bài học đầu tiên về tình bạn và  cách ứng xử trong cuốc sống. Đây cũng là tác phẩm giàu lý tưởng, ấp ủ mơ ước về một thế giới đại đồng, nơi tất cả đều là anh em, bè bạn. Đến nay, Dế mèn phiêu lưu ký đã chu du tới gần 40 quốc gia và được dịch ra gần 40 thứ tiếng.

2    2. Đất rừng phương Nam (1957) – Đoàn Giỏi

Lấy bối cảnh những năm 1945, khi thực dân Pháp vừa trở lại Nam Bộ, Đất rừng phương Nam theo chân cậu bé An phiêu bạt khắp miền “mênh mông rừng tràm, bạt ngàn dừa xanh”. Cuốn tiểu thuyết tràn ngập những chi tiết hấp dẫn và thú vị về thiên nhiên, con người Nam Bộ. Những trang sách miêu tả cảnh câu rắn, bắt cá sấu, cách nuôi ong, lấy mật trong rừng U Minh hay cảnh An và cha nuôi chạm trán với hổ,.. đặc biệt khiến độc giả nhỏ tuổi say mê. Và hơn hết,  Đất rừng phương Nam thể hiện sâu sắc tình người đơn sơ, giản dị, cùng tính cách hào sảng, trọng nghĩa khí của con người nam Bộ.

Đất rừng phương Nam đã được dịch ra nhiều thứ tiếng: Nga, Ba Lan, Trung Quốc, Đức, Tây Ban Nha. Năm 1997, tiểu thuyết được chuyển thể thành phim cùng tên, do NSƯT Nguễn Vinh Sơn đạo diễn. Bộ phim được khán giả vô cùng yêu thích và được đánh giá là một trong những phim truyền hình xuất sắc của Việt Nam.

3     3. Góc sân và khoảng trời (1968) – Trần Đăng Khoa

Tập thơ Góc sân và khoảng trời xuất bản lần đầu tiên khi Trần Đăng Khoa mới 10 tuổi, góp phần xây dựng danh hiệu “thần đồng thơ” một thời cho nhà thơ Trần Đăng Khoa. Tập thơ là cái nhìn trong trẻo đầy bỡ ngỡ và yêu thương đối với tất cả những điều nhỏ bé, giản dị của cuộc sống xung quanh, từ đàn gà, giàn trầu, cây dừa cho đến cánh đồng, dòng sông, cánh cò, vầng trăng… Điều đặc biệt là, tất cả thế giới loài vật ấy được nhân hóa, trở nên sống động xôn xao với những suy nghĩ, lo toan, tình cảm như con người.

Trần Đăng Khoa đã có những vàn thơ rất xúc động về mẹ, về cha, về người thầy và những người bạn của mình. Được sáng tác trong bối cảnh thời chiến, tập thơ còn chứa đựng những tình cảm trong sáng với Chủ tích Hồ Chí Minh, với những người lính cầm súng bảo về quê hương. Những bài thơ như Hạt gạo làng ta, Nghe thầy đọc thơ, Đám ma bác giun,… đã được nhiều thế hệ trẻ em yêu thích.

4         4. Búp sen xanh (1980) – Sơn Tùng  

Búp sen xanh là tiểu thuyết lịch sử về thời thơ ấu và thời trai trẻ của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Cuốn sách mở đầu vào ngày cậu bé Nguyễn Sinh Cung ra đời và kết thúc vào thời điểm anh thanh niên Nguyễn Tất Thành chuẩn bị rời bến cảng Nhà Rồng, ra đi tìm đường cứu nước. Xuyên suốt tác phẩm, hình tượng Chủ tịch Hồ Chí  Minh hiện lên chân thật, giản dị và đời thường. Các em nhỏ khi đọc sách có thể coi cậu bé Nguyễn Sinh Cung là một người bạn cùng trang lứa với mình, đồng thời là một tấm gương để noi theo. Cuốn sách cũng như một lý giải nguồn gốc hình thành nhân cách và tư tưởng Hồ Chí Minh khi được sinh trưởng trong một gia đình và quê hương giàu tinh thần yêu nước. Búp sen xanh luôn được đánh giá như một tác phẩm xuất sắc viết về Bác Hồ được các bạn nhỏ yêu thích.

5. Tuổi thơ dữ dội (1988) – Phùng Quán

 Tuổi thơ dữ dội là câu chuyện về một nhóm thiếu niên 13-14 tuổi hoạt động cách mạng trong hàng ngũ Đội thiếu niên trinh sát của trung đoàn Trần Cao Vân. Tác phẩm xoay quanh bâ nhân vật: Mừng, Quỳnh sơn ca và Lượm. Mừng xuất thân từ một gia đình nghèo khó, mẹ đau ốm luôn, lúc đầu xin vào đội trinh sát chỉ vì muốn hái thuốc cho mẹ. Quỳnh sơn ca sinh ra trong một gia đình tư sản giàu có nhưng sẵn sàng rời bỏ gia đình cùng căn biệt thực sang trọng và cây dương cầm em yêu hơn hết để theo cách mạng. Cha của Lượm là một chiến sĩ trung kiên, đã hi sinh khi bị tù đày ở Côn Đảo. Lượm rất tự hào về cha mình và luôn muốn học tập noi theo gương cha.

Tuổi thơ dữ dội, đặt trong bối cảnh cuộc chiến tranh vệ quốc ác liệt, gian khổ và hào hùng, thực sự trở thành một bản anh hùng ca dành cho các em nhỏ, những người đã chiến đấu và ngã xuống vì tổ quốc, vĩnh viễn trẻ trung ở tuổi 13-14. Sự trong sạch, bất khuất, kiên cường của các em nhỏ trong truyện khiến người lớn cũng phải xúc động và cảm phục. Đây được coi là một tác phẩm văn học kinh điển dành cho thiếu nhi Việt Nam.

6    6.  Kính vạn hoa (1995-2010) – Nguyễn Nhật Ánh

Kính vạn hoa là bộ truyện dài 54 tập xoay quanh bộ ba thân thiết Quý ròm, nhỏ Hạnh và Tiểu Long. Ba người bạn, mỗi người một tính cách khác nhau, với đủ ưu khuyết điểm: Quý ròm thông minh, tốt bụng nhưng nhát gan, hấp tấp; nhỏ Hạnh giỏi giang, hiền lành nhưng hậu đậu, vụng về; Tiểu Long khù khờ, chậm chạp nhưng giỏi võ và trượng nghĩa. Mỗi tập là một chuyến phiêu lưu mới dẫn dắt độc giả vào thế giới học trò trong sáng, nghịch ngợm, rực rỡ sắc màu. Bộ truyện truyền tải những thông điệp giản dị về cuộc sống một cách tự nhiên, gần gũi, không lên gân, giáo điều mà thường để độc giả tự rút bài học cho chính mình. Kính vạn hoa đã được chuyển thể thành bộ phim truyền hình nhiều tập cùng tên, phát sóng trên Đài truyền hình TP HCM được khán giả yêu thích và đón nhận.

7    7.  Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ (2004) – Nguyễn Ngọc Thuần

Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ là những lời tâm sự của cậu bé 10 tuổi về thế giới nhỏ bé xung quanh cậu, với bố mje, những người hàng xóm và bạn bè. Câu chuyện không có những gì gọi là biến cố hay những yếu tố giật gân hồi hộp, nhưng vẫn đẹp đẽ cuốn hút người đọc. Những câu văn trong thiên truyện ngắn gọn, giàu nhạc điệu, gửi gắm nhẹ nhàng một triết lý: có những thứ không thể thấy được bằng mắt thường mà phải huy động mọi giác quan, phải cảm nhận bằng cả trải tim mới thấy được.

Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ đạt được nhiều giải thưởng về văn học, và được mệnh danh là “Hoàng tử bé” của Việt Nam.                                                                        

    

Baby của tôi.

Kinh nghiệm chọn ô tô điện cho bé

Thiết kế phù hợp với cả bé trai lẫn bé gái

Vậy tại sao các bạn không chọn Ô tô điện trẻ em ngay từ thời điểm này để làm quà cho bé yêu? Đó sẽ là 1 sự lựa chọn vô cùng đúng đắn của bạn. Ngày nay đa số các mẫu ô tô điện dành cho bé trên thị trường đều mô phỏng theo các mẫu xe ô tô dành cho người lớn: Lamborghini, Mercedes, Buggatti... như một mô hình thu nhỏ, với những tính năng tương tự như ô tô người lớn bé có thể tự mình làm chủ chiếc xe với những thao tác điêu luyện từ đó giúp bé phát triển trí não và thể chất một cách toàn diện nhất, giúp bé tiếp xúc với công nghệ hiện đại ngay từ khi còn nhỏ và có thể sau này làm chủ chiếc xe sang trọng lịch lãm không còn là ước mơ của con bạn. Tuy nhiên “vạn sự khởi đầu nan” và bạn sẽ là người trực tiếp hướng dẫn bé cách lái xe .. Đó sẽ là khoảng thời gian thật tuyệt vời cho bạn và bé khi bé được chính cha mẹ mình dạy bảo chăm chút từng li khiến bé cảm thấy thật hạnh phúc và vui sướng. Mới đầu khi bé chưa thạo , bạn có thể sử dụng chức năng điều khiển từ xa để chơi với bé… Bạn có thể thoả sức giúp bé quay đầu, rẽ trái, rẽ phải, đi lùi, nhanh chậm tuỳ ý để giúp bé vui vẻ. Chắc chắn khi đã sở hữu 1 chiếc ô tô điện dành riêng cho bé thì trong ngôi nhà của bạn sẽ luôn tràn ngập tiếng cười hạnh phúc của trẻ thơ… Sau đây là các thông tin cụ thể về xe điện trẻ em để các bạn có thể lựa chọn

Nguồn điện sử dụng

Nguồn điện là một yếu tố quan trọng của một chiếc xe điện. Những chiếc ô tô điện trẻ em thường sử dụng nguồn điện 6 volt, 12 volt. Đây đều là acquy có thể sạc được nên bố mệ sẽ không mất thêm chi phí khi sử dụng. Đối với trẻ em dưới 5 tuổi, 6 V đồ chơi xe điện là chọn tốt. Đó là phù hợp để được điều khiển trên bề mặt phẳng. Mặc dù bạn có thể lái những trên cỏ, tốc độ và sự ổn định tổng thể có thể được trải nghiệm tốt nhất trên con đường bằng phẳng. Xe sử dụng nguồn điện 12 V là tốt nhất cho các bề mặt cứng và chạy cả trên sỏi cũng như cỏ. Đây thường là những chiếc xe hai động cơ với một giới hạn tốc độ 7 km/h. Ngoài ra bạn cũng nên chọn những xe khi đang cắm sạc sẽ ngắt toàn bộ hên thống điều khiển, như vậy sẽ an toàn nhất cho cả bố mẹ và bé.

Điều khiển từ xa

Bạn nên chọn chiếc xe có chế độ điều khiển từ xa cho bé. Khi bé còn nhỏ bố mẹ sẽ dùng điều khiển để cho bé làm quen dần và bé sẽ thấy thú vị với trò chơi này. Khi bé lớn hơn bé có thể điều khiển xe độc lập, nhưng không vì vậy mà bạn để bé chơi một mình. Chiếc điều khiển sẽ giúp bạn hỗ trợ bé trong những tình huống bé không xoay sở được. Khi đó bé sẽ học được cách xử lý trong lần tiếp theo và cách biết nhờ người khác giúp đỡ trong lúc cần.

Các tính năng khác

Có một số tính năng trên chiếc ô tô điện trẻ em. Đèn, còi, chân ga, tay lái và gương là những tính năng có sẵn trong những chiếc xe. Mô hình tiên tiến đi kèm với tính năng bổ sung như sừng trên tay lái, tiến và lùi, kết nối máy nghe nhạc MP3 và tính năng điều khiển từ xa. Những có một pin phí, thời gian sạc trong đó thay đổi trong từng trường hợp. Tìm hiểu về các tính năng và so với tuổi của con bạn là nhiều điều cần thiết. Hãy nhớ rằng con bạn phải có khả năng hiểu các tính năng đúng cách để anh cô ấy hoạt động tốt.

Thiết kế hợp thời trang

Vâng, ở đây có phần thú vị nhất của chiếc xe đồ chơi điện cho trẻ em. Đối với trẻ em, lái xe một chiếc xe đồ chơi điện chắc chắn là một giấc mơ. Nhưng những niềm vui thực sự là trong việc lái xe mà trông hợp thời trang. Những mẫu xe bắt chước các mô hình của các thương hiệu ô tô hàng đầu là những mẫu được bán nhiều nhất. Trong khi một chiếc xe điện màu hồng hợp thời trang sẽ dễ dàng được yêu thích bởi bé gái thì chiếc xe thể thao màu đỏ sẽ là lựa chọn cho bé trai nhà bạn.

Lưu ý khi sử dụng:

Để đảm bảo sự an toàn của trẻ em nên chọn tốc độ hơi chậm hơn so với đi bộ một chút.Nếu tốc độ của xe quá nhanh, trong trường hợp xảy ra va chạm bạn và bé sẽ xử lý không kịp thời

Bạn nên cho bé sử dụng dây an toàn khi sử dụng.

Để đảm bảo cho acquy hoạt động tốt, lần đầu tiên bạn nên sạc acquy từ 4 đến 6 tiếng. Khi không sử dụng 1 tháng bạn cũng nên sạc 1 lần để đảm bảo acquy không bị hỏng.

Tôi yêu Baby của tôi !!!

Câu chuyện về những thần đồng Đất Việt

Họ đều là những con người có khả năng xuất chúng ngay từ khi còn rất nhỏ.

Trần Đăng Khoa - "thần đồng thơ văn"

Trần Đăng Khoa sinh năm 1958, quê làng Trực Trì, xã Quốc Tuấn, huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương. Từ nhỏ, Khoa đã được xem là "thần đồng thơ văn". Lên 8 tuổi, cậu bé đã có thơ được đăng báo. Khi mới 10 tuổi, thần đồng đã cho ra đời tập thơ đầu tiên với tựa đề Từ góc sân nhà em, do Nhà xuất bản Kim Đồng xuất bản. 

Tập thơ Góc sân và khoảng trời của nhà thơ nhí tài năng ra đời sau đó cũng thành công vang dội, được tái bản khoảng 30 lần, dịch và xuất bản tại nhiều nước trên toàn thế giới. Chưa dừng lại ở đó, Trần Đăng Khoa còn xuất bản 10 tập thơ, 4 tập văn xuôi bao gồm nhiều thể loại khác nhau. Có lẽ tác phẩm phổ biến nhất trong số đó là bài thơ Hạt gạo làng ta mà nhiều người trưởng thành đến giờ vẫn thuộc làu.

Điều khiến tác phẩm của Trần Đăng Khoa “vượt hơn” so với các cây bút cùng trang lứa, đó là thơ, văn của cậu bé thần đồng không chỉ hay ở tài quan sát, ở óc tưởng tượng, mà hay ở khả năng cảm nhận về "bề sâu, bề xa" của đời sống, ở sự "biết nghĩ" trước những vấn đề lớn gắn bó mật thiết với cuộc sống của cộng đồng. Nhà thơ Tố Hữu đã từng nói "Giời đã mượn cái miệng trẻ con của Khoa để làm thơ cho người lớn đọc".

Cậu bé thần đồng cũng được biết đến nhiều với câu truyện khi mới hơn 10 tuổi đã đề nghị đổi câu thơ "Đường ta đi rộng thênh thang tám thước" thành "Đường ta rộng thênh thang ta bước" trong bài thơ Ta đi tới của nhà thơ nổi tiếng thời bấy giờ là Tố Hữu.

Trần Đăng Khoa ba lần được tặng giải thưởng thơ của báo Thiếu niên Tiền phong (các năm 1968, 1969, 1971), Giải nhất báo Văn nghệ (1982) và Giải thưởng Nhà nước (năm 2000).

Tên tuổi của cậu bé Trần Đăng Khoa từng làm mê mẩn nhiều người. Có những bà mẹ trẻ thời ấy mơ sinh ra một đứa con như Trần Đăng Khoa. Nhưng cho đến bây giờ, sau gần nửa thế kỷ, các bà mẹ đã không sinh ra được một cậu bé nào như thế.

Trần Đăng Khoa nhập ngũ năm 1975 khi đang học lớp 10/10 tại trường phổ thông cấp 3 Nam Sách. Sau khi thống nhất, việc bổ sung quân cho chiến trường không còn cần thiết nữa, chàng trai theo học trường Viết văn Nguyễn Du và được cử sang học tại viện Văn học Thế giới M.Gorki thuộc viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Nga. 

Khi trở về nước, Trần Đăng Khoa làm biên tập viên Văn nghệ quân đội. Từ tháng 6 năm 2004, khi đã mang quân hàm thượng tá Quân đội nhân dân Việt Nam, ông chuyển sang công tác tại Đài tiếng nói Việt Nam, giữ chức Phó trưởng ban Văn học Nghệ thuật, sau đó là Trưởng Ban Văn học Nghệ thuật Đài Tiếng nói Việt Nam. Năm 2008, khi Đài tiếng nói Việt Nam thành lập Hệ phát thanh có hình VOVTV, ông được phân công làm giám đốc đầu tiên của hệ này đến khoảng giữa năm 2011. Hiện nay, ông là Phó bí thư Đảng Ủy Đài Tiếng nói Việt Nam VOV. 

Lê Quí Đôn "thần đồng trí nhớ"

Lê Quí Đôn thuở nhỏ thông minh khác thường, mới 2 tuổi đã nhận biết được 2 chữ "hữu, vô". Lên 5 tuổi bắt đầu học Kinh Thư, học đâu nhớ đấy chỉ một lần là thuộc, lên 6 tuổi biết làm thơ văn. Năm ông 7, 8 tuổi, một hôm có quan Thượng tìm đến thăm cha ông là Trung Hiếu Công Lê Phú Thứ, nhân gặp một đứa trẻ nên hỏi thăm đường. Lúc đó Lê Quí Đôn đang tắm truồng bèn giang hai tay, hai chân ra đố quan Thượng nếu biết được là chữ gì thì sẽ dẫn đường. Quan Thượng thấy đứa trẻ hỗn xược không thèm trả lời. Lê Quí Đôn cười ầm lên chê là chữ "Thái" dễ thế mà không biết. Quan Thượng lúc vào nhà mới biết thằng nhỏ là con bạn mình, muốn thử tài bèn cho gọi ông lên mắng cho một trận rồi bắt phải làm một bài thơ tự trách mình trong đó mỗi câu đều phải có tên một thứ rắn, làm không làm được sẽ bị đánh đòn vì tội hỗn láo. Ông ứng khẩu làm bài thơ nôm "Rắn Đầu Biếng Học":

Chẳng phải liu điu cũng giống nhà
Rắn đầu biếng học chẳng ai tha
Thẹn đèn hổ lửa đau lòng mẹ
Nay thét mai gầm rát cổ cha
Ráo mép chỉ quen tuồng nói dối
Lằn lưng cam chịu tiếng roi tra
Từ nay Châu, Lỗ chăm nghề học
Kẻo hổ mang danh tiếng thế gia

Một hôm Lê Quí Đôn đến chơi nhà Lý Trưởng thấy trên bàn có quyển sổ biên tên những người thiếu thuế. Ông mở ra coi thấy người thì thiếu năm bảy đấu thóc, người thì vài quan tiền. Ít lâu sau nhà Lý Trưởng bị cháy ra tro, quyển sổ thiếu thuế cũng bị thiêu hủy. Khi gặp ông, người Lý Trưởng than không biết tra cứu vào đâu để đòi tiền. Ông bèn đọc lại từ đầu đến cuối cho chép lại. Người Lý Trưởng chưa dám quyết nhưng đến khi chiếu theo sổ đi thu các món nợ thì đúng cả, không ai than phiền khiếu nại gì, lúc đó mới tin.

Trong dịp đi dạo phố ở kinh đô Thăng Long với bạn, nhân gặp một đám ma đi ngang, người bạn đố ông làm câu đối khóc người không quen. Ông ứng khẩu đọc ngay: 

Thấy xe thiên cổ xịch đưa ra, không thân thích lẽ đâu mà khóc mướn ?

Tưởng sự bách niên dừng nghĩ lại, não can tràng cho nên phải thương vay !

Khi Lê Quí Đôn được cử đi sứ Trung Hoa một danh sĩ Tàu nghe tiếng anh tài nước Nam nên muốn thử. Một hôm mời ông đi vãn cảnh chùa xem văn bia. Chùa này ở cạnh bờ sông buổi chiều nước dâng lên ngập cả bia. Khi ông mới xem xong thì nước thủy triều đã dâng lên phủ lấp không còn thấy bia nữa. Khi về vị danh sĩ Tàu hỏi ông về bài văn bia, ông đọc lại nguyên văn không thiếu một chữ. 

Lương Thế Vinh "Thần đồng học mà chơi"

Lương Thế Vinh  tên chữ là Cảnh Nghị , hiệu là Thụy Hiên, người làng Cao Hương, huyện Thiên Bản, trấn Sơn Nam Hạ ( nay là huyện Vụ bản, Hà Nam Ninh ). Đỗ Trạng nguyên khoa Quý Mùi niên hiệu Quang Thuận thứ 4 (1463), đời Lê Thánh Tông. Làm quan các chức: Trực học sĩ viện Hàn lâm, Thị thư, Chưởng viện sự. Ông chẳng những giỏi văn còn giỏi toán nên người đương thời gọi ông là Trạng Lường .

Từ bé Lương Thế Vinh đã nổi tiếng trong việc học, việc chơi. Vinh học rất mau thuộc, mau hiểu, mà chơi cũng rất tài tình. Cậu rất thích thả diều, câu cá, bẫy chim cùng với các trẻ chăn trâu. Khi thả diều, diều của Vinh thường vẫn lên cao hơn, có hình dáng khác lạ và có tiếng kêu trầm bổng, rất du dương vui tai, người lớn cũng say mê lắng nghe…. Cùng đi câu cá với bạn bè, nhưng bao giờ cậu cũng được nhiều cá hơn. Nhìn chiếc bẫy người lớn bẫy chuột, cậu liền nghĩ ra chiếc bẫy nhỏ xíu để bẫy chim chả khá tinh vi làm người lớn phải ngạc nhiên, thán phục. Người thời đó gọi cậu là “thần đồng”

Giai thoại về trái bưởi đã nói lên sự thông minh của ông. Hôm đó, cậu đem một trái bưởi ra bãi tha ma (chỗ bạn bè thả trâu) làm quả bóng để các bạn cùng chơi. Bỗng quả bưởi lăn xuống một trong những cái hố bên mép bãi người ta đào để ngăn trâu bò khỏi phá lúa. Cái hố rất hẹp lại rất sâu không xuống mà cũng không với tay lấy lên được. Bọn trẻ tưởng thế là mất đồ chơi. Nhưng Lương Thế Vinh nghĩ một lát, rồi mới hớn hở rủ bạn đi mượn vài chiếc gầu dây đi múc nước đổ xuống hố. Bọn trẻ không hiểu Vinh làm thế để làm gì. Nhưng lát sau thấy Vinh cúi xuống cầm quả bưởi lên, chúng rất sửng sốt phục tài Vinh.

Từ đó trẻ con trong làng truyền nhau rằng Lương Thế Vinh là thần, có một câu “thần chú” hay lắm, có thể gọi được những vật vô tri như quả bưởi lại với mình.

Thực ra thì Vinh trèo cây hái bưởi bên bờ ao, sẩy tay cậu làm rơi quả bưởi xuống nước tưởng mất. Nhưng khi nhìn thấy bưởi nổi trên mặt ao, Vinh đã lấy cành tre khều vào và đem ra bãi chơi. Lúc quả bưởi lăn xuống hố, cậu đã chợt nhớ lại và nghĩ ra cách lấy nước đổ xuống cho bưởi nổi lên. Vốn thích thơ ca, hò, vè nên trong khi cúi xuống chờ bưởi, cậu vui miệng đọc lẩm nhẩm:

Bưởi ơi bưởi
Nghe tao gọi
Lên đi nào
Đừng quên lối
Đừng bỏ tao…

Và bọn trẻ cứ nghĩ rằng Vinh đọc “thần chú”.

Lương Thế Vinh là người biết kết hợp rất khéo giữa chơi và học, nên từ nhỏ Vinh học rất thoải mái và lại đạt kết quả cao.

Vinh học đến đâu, hiểu đến đấy, học một mà biết mười. Khi đã ngồi học thì tập trung tư tưởng rất cao, luôn muốn thực nghiệm những điều đã học vào đời sống. Trong khi vui chơi như câu cá, thả diều, bẫy chim, Vinh luôn kết hợp với việc học. Lúc thả diều, Vinh rung dây diều để tính toán, ước lượng chiều dài, chiều cao. Khi câu cá, Vinh tìm hiểu đời sống các sinh vật, ước tính đo lường chiều sâu ao hồ, chiều rộng sông ngòi… và kiểm tra lại bằng thực nghiệm. Vinh nghĩ ra cách đo bóng cây mà suy ra chiều dài của cây.

Tôi yêu baby của tôi !!!